《数据结构》课程改革下的一堂教学实例——最小生成树

《数据结构》在计算机专业课程中起着非常重要的作用,但由于其课程特点,加上传统的黑板授课以及"重理论、轻实践"的教学方式,使得学生失去学习兴趣,授课效果较差,学生在编程中容易形成瓶颈现象。本文以最小生成树算法为例,主要探讨了运用案例教学法、启发式教学方法等多种教学方法,辅之以CAI教学课件和算法动态演示系统等教学手段,并开发网上教学交流平台,从多方面对课程进行改革。体现了"以算法为核心、以应用为驱动"的教学主线以及"以案例分析解决为主线、以教师为主导、学生为主体"的主要思路。