期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
政治理论课程教学中多媒体课件的应用
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
多媒体课件对于当前高校的政治理论课程是不可或缺的,但是在实际教学过程中,还存在这样或是那样的问题。本文通过分析这些问题并探索其根源,以找出解决这些问题的方法,使多媒体课件能够在实际课堂中发挥主动作用,帮助学生进行课堂学习。
作者
李霁月
机构地区
商丘师范学院思想政治理论部
出处
《产业与科技论坛》
2014年第6期171-172,共2页
Industrial & Science Tribune
关键词
政治理论课
多媒体课件
课堂教学
分类号
G651 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
8
参考文献
3
共引文献
25
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
1
参考文献
3
1
谭来兴.
高校思想政治理论课多媒体教学的困境与出路[J]
.鸡西大学学报(综合版),2011,11(6):8-10.
被引量:6
2
徐云峰,张嘉友.
关于高校思想政治理论课多媒体教学的思考[J]
.思想理论教育导刊,2011(6):69-71.
被引量:10
3
李资源.
湖北高校思想政治理论课多媒体教学的现状与对策研究[J]
.思想理论教育导刊,2011(3):75-79.
被引量:15
二级参考文献
8
1
陈至立.
应用现代教育技术推动教育教学改革[J]
.中国远程教育,1998(6):1-1.
被引量:21
2
张勇,唐冬生.
采用多媒体教学存在的问题与对策[J]
.教学研究,2005,28(3):247-249.
被引量:50
3
秦福利.
谈高校多媒体教学存在问题与对策[J]
.高教论坛,2005(5):107-110.
被引量:44
4
教育部.基础教育课程改革纲要(试行)[N].中国教育报,2000.07.27(2).
5
刘艳.
高校多媒体课件设计制作与应用情况现状研究——以湖北地区某高校为例[J]
.中国电化教育,2008(1):64-66.
被引量:27
6
杨荣.
湖北高校思想政治理论课教师队伍建设的现状及思考[J]
.思想理论教育导刊,2010(5):17-20.
被引量:17
7
张桂蓉.
关于高校运用多媒体讲授政治理论课的思考[J]
.中国远程教育,2000(12):32-33.
被引量:4
8
袁飞,高冰.
“两课”教学中运用多媒体课件应注意的问题[J]
.大连民族学院学报,2003,5(2):78-79.
被引量:8
共引文献
25
1
王姊.
高校思想政治理论课教学效果现状及对策[J]
.时代报告(学术版),2021(2):134-135.
2
李玉胜,张建平.
高校思想政治理论课多媒体教学问题与对策[J]
.黑龙江史志,2013(1):88-90.
3
潘弘喆.
应用现代信息技术增强高校思想政治理论课教学实效性[J]
.长春教育学院学报,2014,30(7):94-95.
被引量:5
4
张莉,李月玲,杜海燕.
视频案例教学法在马克思主义基本原理概论课教学中的应用[J]
.教书育人(高教论坛),2013(2):83-85.
5
马丽.
马克思主义理论课多媒体教学设计探讨——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例[J]
.内蒙古师范大学学报(教育科学版),2012,25(3):107-110.
被引量:3
6
孙荫众,郭尚福.
利用网媒资源、平台与技术创新医德教育的实践[J]
.中国医学教育技术,2011,25(5):517-519.
被引量:2
7
陈素红.
多媒体教学在高校思想政治理论课中的合理运用[J]
.当代教育理论与实践,2011,3(12):80-82.
被引量:6
8
柯希国.
中职德育课多媒体教学的现状与对策分析[J]
.南昌高专学报,2012,27(1):147-148.
被引量:2
9
张五钢.
形势与政策教学创新刍议[J]
.济源职业技术学院学报,2012,11(1):113-115.
10
洪孝挺.
《环境工程原理》课程教学改革的研究[J]
.广州化工,2012,40(9):235-236.
被引量:4
同被引文献
2
1
武星亮,甘霞.
高校思想政治理论课多媒体课件制作的基本原则[J]
.思想理论教育导刊,2011(5):80-83.
被引量:9
2
杨江民.
思想政治理论课程多媒体教学优劣维度及效度质说[J]
.中国冶金教育,2014,19(2):34-36.
被引量:1
引证文献
1
1
郑忠平.
高校思想政治理论课运用多媒体教学研究[J]
.郑州铁路职业技术学院学报,2016,28(1):72-73.
被引量:1
二级引证文献
1
1
王道红,梁盈佳.
在改进中加强思想政治理论课教学——基于E大学学生问卷调查与教师改进的视角[J]
.上海第二工业大学学报,2017,34(4):321-328.
1
孙冰.
自主探究学习优化教学效果[J]
.青少年日记(教育教学研究),2012(6):38-38.
2
李榕.
浅论“学案导学”教学模式在中学语文课堂中的运用[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014(3):13-15.
被引量:3
3
沈春花.
变“苦”为“乐”,让学生从被动到主动[J]
.学周刊(下旬),2013(6):195-195.
4
曾华伟.
浅议校园文化建设中学生的主体作用[J]
.动动画世界(教育技术研究),2012(8):267-267.
5
李恩华.
如何在数学课堂教学中培养学生的主体意识[J]
.情感读本,2015,0(9):70-71.
6
吕志明.
如何正确处理语文教学中“主体”和“主导”的关系[J]
.文科爱好者(教育教学版),2010(4):57-57.
7
胡建刚.
体验式学习在高中语文教学中的运用[J]
.新课程(中学),2014,0(10):167-167.
8
李争艳.
变革教学手段,培养学生发散思维的能力[J]
.大同职业技术学院学报,2003,17(4):90-91.
9
苏影.
学中动 动中学——互动式教学在语文教学中的运用[J]
.云南教育(中学教师),2015,0(7):42-43.
被引量:1
10
李刚.
培养学生的主体参与意识[J]
.中学教学参考,2013(12):103-103.
产业与科技论坛
2014年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部