摘要
美国大学治理既有成功经验又有鲜明特色,同时也积累了大量的研究成果。文章对美国大学有效治理研究进行了系统梳理,主要包括对大学有效治理内涵的理解,大学有效治理研究视角的演进,以及大学有效治理研究的维度三个方面,在此基础上进一步认识大学有效治理并对现有研究中存在的不足进行了反思。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第3期7-11,共5页
Jiangsu Higher Education
基金
国家社科基金一般项目"研究型大学有效治理机制研究"(项目批准号:12BGL100)
教育部人文社会科学研究规划基金项目"大学有效治理的形成机理研究"(项目批准号:12YJA880031)