期待与羁绊:教育社会学视野中的高等教育变革

高等教育在各种力量促动下发生着渐进式或革命性变革。在高等教育变革过程中,以学术为志业的高等教育研究者们一直在进行高等教育专业化的种种努力并遭遇各种显在或潜在的羁绊;高等教育在努力实现其直接服务社会使命的过程中,在面对不同发展情境时需要走出理论指导实践的学究式困境。高等教育变革需要弥合理论上的专业化努力与实践的社会导向性需求之间的可能罅隙。