摘要
"田野工作"是现代人类学的基本研究范式。其研究立场、资料获取和结果呈现对思想政治教育具有很强的启示意义。思想政治教育研究应该注重书斋沉思与"田野"实践的对接、加强二手文献与原始资料的整合、实现主位研究与客位策略的统一、倡导理论阐述与叙事表达的共进。
出处
《江苏高教》
CSSCI
北大核心
2014年第3期133-134,共2页
Jiangsu Higher Education
基金
安徽省省级质量工程项目(2013szxm032)
教育部高校辅导员培训和研修基地(安徽师范大学)招标项目(SK2012B619)