摘要
本文基于"全评价"体系的理论研究,对学科馆藏的评价主体、评价客体、评价目的、评价标准、评价指标、评价方法和评价制度等方面进行分析,并从形式评价、内容评价和效用评价三方面构建高校图书馆学科馆藏的评价指标体系。
This paper analysed the subject, object, aim, criteria, indexes, methods and rules of the discipline coUection of university library based on all - around evaluation system and constructs the evaluation system from three aspects of formal evalu- ation, content evaluation and useful evaluation.
出处
《现代情报》
CSSCI
2014年第5期35-40,46,共7页
Journal of Modern Information
基金
中央高校基本科研经费专项资金资助项目"基于特色学科的我校文献资源建设与实践研究"(项目编号:RWYB201404)研究成果之一
关键词
学科馆藏
全评价
指标体系
discipline collection
all- around evaluation
evaluation system
