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浅论高效课堂文化建设

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摘要 高效课堂就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。通过“两减轻”、“两提高”方式构建高效课堂文化,减轻教师教学负担和学生学业负担,提高教师教学效益和学生学习效益,最终达到提高学校整体教育教学质量的目的,是建设和谐校园、创建爱生学校的根本要义之所在。
作者 包新德
机构地区 永登县城关小学
出处 《丝绸之路》 2014年第10期79-80,共2页 The Silk Road
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献3

  • 1沈毅,崔允漷.课堂观察:走向专业的听评课[M].上海:华东师范大学出版社,2008:76,76,107,105,112,123-163,214-228,30.
  • 2李如密.怎样使课堂教学更加有效[EB/OL].(2011-01-08)[2011-09-16] .http.//wenku.baidu.eom/view/26654978171 lc c793 lb71671.html.
  • 3卢志文.关于高效课堂的16个问答[EB/OL].(2009-05-18) [2011-09-16].http://bbs.eduoLcn/2009-5/18/112112051 16.html.

共引文献77

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