数学活动中引入传统珠算促进幼儿智力发展的研究

传统珠算是中国优秀的传统文化，它对幼儿具有教育功能和启智功能。把传统珠算引入五大领域的数学教学活动中，以计算方法多样化的思路与数学活动结合进行教学。本实验通过严格控制无关变量进行思维力、注意力、计算能力的测量，来分析传统珠算教育对幼儿智力发展的促进作用，从而使数学教学活动更显特色、更科学化，而且更有效地开发幼儿的智力潜能，促进幼儿健康和谐发展。