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审美教育视域下高职音乐欣赏教学探析
被引量:
10
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摘要
在国家大力发展高职教育的今天,高素质技能型人才炙手可热,为更好地适应经济社会的高速发展,高职院校应在推动审美教育的过程中,将培育具有审美能力的高素质"复合型"人才作为教育重点。针对目前高职院校开展音乐欣赏教学的现状,以审美教育的内涵分析为出发点,对音乐欣赏教学进行反思与探索,以探讨有益于开展音乐欣赏教学的方法和对策。
作者
胡建华
机构地区
广东农工商职业技术学院艺术系
出处
《歌海》
2014年第2期109-112,116,共5页
Songs Bimonthly
关键词
审美教育
音乐欣赏教学
美育
分类号
J605-4 [艺术—音乐]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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