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卫校计算机应用基础教学中的几个矛盾与对策

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摘要 针对卫校计算机应用基础教学中存在的矛盾,结合教学经验提出对策,改善教师、教材及学生三者的关系,以便使学生毕业时除拥有医学专业知识外,还能熟练掌握计算机基础知识,更好地立足于社会。
作者 赵文艳
机构地区 临夏州卫生学校
出处 《卫生职业教育》 2014年第9期51-52,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
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