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基于网络教学资源平台的物理思维教学策略探究
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摘要
中职生学习物理困难的主要原因是思维过程缺失。为培养学生良好的思维习惯,在斯腾伯格三元智力理论基础上,从中职生的思维特点出发,提出思维教学策略,搭建网络教学资源平台,进行思维教学实践,收到较好的教学效果。
作者
刘瑞晨
周金玲
王梅
马格军
王铎
机构地区
北京卫生职业学院
出处
《卫生职业教育》
2014年第9期52-54,共3页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
网络教学资源平台
物理
思维教学
策略
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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