临床护理路径在癫痫治疗中的应用及效果

目的:探讨临床护理路径在治疗癫痫患者中的应用和效果,进一步改善医患关系。方法:选择收治的癫痫患者102例,随机分为两组,对照组51例患者按照传统、常规的护理方法,观察组51例患者在传统、常规的护理模式基础上运用临床护理路径管理模式对患者进行教育。比较两组患者入院时对疾病相关知识的掌握率、住院期间对相关知识的掌握率、满意度、依从性、住院时间五个方面的对比分析。结果:对照组和观察组患者在入院时对相关知识的掌握率无明显差异(P>0.05),但观察组患者在住院期间知识的掌握率提高,而对照组患者知识的掌握率提高不明显,观察组患者的满意度、依从性均高于对照组,住院时间则少于对照组(差异有统计学意义P<0.05)。结论:实施临床护理路径在治疗癫痫患者中提高了患者对疾病的认识度,同时也提高了患者的生活质量,极大的改善了医患双方的关系,因此临床护理路径是一种科学有效,值得推广的工作模式。