期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
现代教育技术在外国文学教学中的运用
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高校的本科文学教育中,外国文学是其中的重要内容。在外国文学教学时,合理利用多媒体、网络教学平台、网络课程等现代教育技术形式,构建立体教学模式,整合教学资源,有利于调动学生兴趣,启发学生思考,有利于拓展教学思路,提升教学效果。
作者
李娟
机构地区
云南大学人文学院
出处
《当代教育理论与实践》
2014年第5期115-117,共3页
Theory and Practice of Contemporary Education
基金
2011年度云南大学教学改革项目(2011YB001)
关键词
立体模式
外国文学
现代教育技术
教学改革
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
4
共引文献
20
同被引文献
20
引证文献
3
二级引证文献
5
参考文献
4
1
王诺.
外国文学教学改革与学生创造能力培养[J]
.外国文学研究,1997,19(3):83-85.
被引量:13
2
教育部.关于加强高等学校本科教学工作,提高教学质量的若干意见(教高[2001]4号)[R].
3
维谢洛夫斯基.历史诗学[M].刘宁,译.天津:百花文艺出版社,2003.
4
云南大学汉语言文学专业本科生《外国文学》课程教学反馈意见(2013年春季学期)[z].
共引文献
20
1
王志松.
提高文学修养,培养研究能力——谈文学选读课的一点尝试[J]
.日语学习与研究,2000(1):25-27.
被引量:3
2
刘浩.
浅谈文学教学中图表示意法的应用[J]
.延边教育学院学报,2004,18(5):70-72.
3
彭石玉,何高大.
论MI理论在外国文学教学中的应用[J]
.外语电化教学,2006(2):49-56.
被引量:5
4
刘玉红,胡蕾.
对高校英语专业英美文学教学的回顾与思考[J]
.湖南环境生物职业技术学院学报,2006,12(2):210-212.
被引量:10
5
杨增和,张能泉.
融合人文精神与科学素质 引导学生主动建构知识——新建地方性本科院校外国文学课程建设初探[J]
.湖南科技学院学报,2007,28(1):160-163.
被引量:1
6
周瑞敏.
论诗歌翻译的平行对照[J]
.河南大学学报(社会科学版),2007,47(5):89-94.
被引量:3
7
马晓辉.
维谢洛夫斯基历史诗学的建构[J]
.石家庄经济学院学报,2008,31(1):111-113.
8
张变革.
对俄罗斯文学课程定位与教学方法的思考[J]
.中国俄语教学,2009(2):49-52.
被引量:5
9
霍晓珊.
外国文学课堂教学改革与学生能力培养[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2010(6):134-135.
被引量:2
10
徐凤娇.
英语专业英美文学选读课程的教学改革[J]
.课程教育研究,2012(8):66-66.
被引量:1
同被引文献
20
1
王德易.多媒体应用与英美文学教学改革[J].宝鸡文理学院学报:社会科学版,2013,(2):133—135.
2
包镕.
国外高校课堂有效教学的基本经验与启示[J]
.高等农业教育,2010(9):90-92.
被引量:12
3
王军,石瑞.
英美文学教学与21世纪人才培养[J]
.吉林省教育学院学报(下旬),2013,29(3):3-4.
被引量:3
4
江利.
建构主义视角下英美文学重要性的研究[J]
.芒种,2013(6):149-150.
被引量:2
5
唐一萌,陈艳玲.
论英美文学教学与学生人文素质的培养[J]
.西南农业大学学报(社会科学版),2013,11(7):190-191.
被引量:9
6
王允曦.
认知诗学视野下的英美文学教学[J]
.现代妇女(理论前沿),2013(11):183-183.
被引量:2
7
秦玮鸿.
现代教育技术:传授和品阅的新方式——古代文学教学信息化的创新路径[J]
.大学教育,2014(7):3-4.
被引量:3
8
牟佳.
英美文学课程体系的生态化建构策略[J]
.学周刊(上旬),2014(11):4-5.
被引量:4
9
吕睿.
网络时代背景下本科外国文学教学的挑战与对策[J]
.贵州师范大学学报(社会科学版),2014(6):130-133.
被引量:2
10
孙慧.
自媒体视域下的隐性课堂浅析——以外国文学教学改革为例[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2015(4):35-36.
被引量:4
引证文献
3
1
张录平.
现代教育技术与英美文学教学模式的结合策略[J]
.黑龙江教育学院学报,2016,35(9):59-61.
被引量:3
2
邓红花.
“互联网+”时代外国文学课堂的有效教学[J]
.大东方,2016,0(7):232-232.
3
薛美薇.
教育信息化时代高校英语教师信息技术应用能力提升研究[J]
.牡丹江教育学院学报,2022(10):44-45.
被引量:2
二级引证文献
5
1
高沛.
互动视角下的英美文学与电影的发展关系探析[J]
.作家天地,2020(7):9-9.
2
曹培.
独立学院英语专业英美文学课程教学优化策略研究[J]
.黑龙江教育学院学报,2019,38(4):142-144.
被引量:1
3
张蕊.
信息技术与大学英语POA教学法融合策略探析[J]
.成才之路,2023(25):21-24.
4
夏丽佳.
“互联网+”背景下教师信息技术应用能力的提升策略[J]
.中国新通信,2023,25(20):161-163.
5
董盈溪.
浅谈英美文学与英美电影的互动发展[J]
.佳木斯职业学院学报,2017,33(4):44-45.
被引量:2
1
曹成双.
以立体模式促进高中地理教学效率提升[J]
.中学教学参考,2014(25):126-126.
2
刘秀芳.
浅析立体模式在初中语文教学中的有效运用[J]
.现代语文(中旬.教学研究),2014(9):72-73.
3
祁爱云.
构建立体模式,让学生快乐地学习生物[J]
.中学教学参考,2013(32):109-110.
4
王坚.
构建立体模式 充分提高作文教学成效[J]
.现代语文(上旬.文学研究),2013(3):109-109.
被引量:1
5
蔡凤.
构建立体模式,推进初中生物教学[J]
.考试周刊,2013(67):160-160.
6
马菲.
构建立体模式,有效开展地理教学活动[J]
.考试周刊,2014(66):127-128.
被引量:1
7
刘润萍.
高中物理复习的立体模式[J]
.云南教育,2001,0(20):39-40.
8
温国富,罗隆国,赵霞.
新形势下立体德育模式的构建与实践[J]
.教育科学论坛,2016(16):45-47.
9
邢献红.
自主学习在大学英语教学中的立体模式建构[J]
.中国大学教学,2009(12):80-82.
被引量:11
10
刘洋.
构建立体模式,促进学生音乐素养提升[J]
.考试周刊,2013(104):186-186.
当代教育理论与实践
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部