“领导科学”课程实践教学现状与对策

实践教学是领导科学教学过程的一个重要环节,是培养学生创新意识、实践技能和领导素质的有效途径。高校应树立实践与理论并重的教学理念,从加强实践型师资队伍建设、加大实验教学资源的投入、构建实践教学方式体系、重视实践教学基地建设、完善实践教学考核制度着手,创建集课堂、校园和社会为一体的实践教学模式,提升学生领导素养、自主学习和实践创新的能力。