体验式养成教育在阅读中成长

我所带的班级已升至五年级,体验式养成教育进行至今收效甚丰,学生已基本养成良好的生活习惯和学习习惯.但我们希望我们的体验式养成教育能让高年级的学生具有更多的优秀品质,比如,勤学广识、助人为乐、意志坚强等.可学生越来越大了,有自己的思想和主张,所以教师要将体验式养成教育向深度发展,再沿袭之前出手抄报、国旗下讲话、绘画等创设情境让学生体验的方式是无法使学生养成更多的优秀品质的.正当我无计可施、迷惘徘徊时,学校开展的阅读活动让我和学生找到了另一条体验之路.