计算机专业课程考试评价过程化设计方案探索被引量：2

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摘要针对计算机专业课程的课程特点与培养目标,分析传统考试方式在计算机专业课程考核方面存在的弊端,提出计算机专业课程考试评价过程化的改革思路与设计方案,为实现综合型、复合型人才专业培养目标提供保障.

作者刘志宇范书平邢军

机构地区牡丹江师范学院工学院

出处《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》 2014年第2期58-60,共3页 Journal of Mudanjiang Normal University：Natural Sciences Edition

基金牡丹江师范学院教改专项项目(2013JGZX0010)

关键词考试过程化计算机专业课程

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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