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例谈习作批语的有效性和针对性

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摘要一、符合学情,让学生明了例1：“你的这篇作文详略得当,具体突出,通过具体事例表现了妈妈对你的关心。如果能再具体写一写自己看到的心情,习作会更棒。”这是一位老师对三年级学生的习作评语,从文字的表述上看没有问题,只是这样的评语写给小学三年级的孩子,合适吗？

作者胡修喜

机构地区江苏省苏州工业园区方洲小学

出处《西藏教育》 2014年第4期23-24,共2页

关键词习作评语有效性小学三年级批语学生学情作文老师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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西藏教育

2014年第4期

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