我区小学汉语文教学现状分析及对策

小学汉语文是一门基础学科,其学习效果的好与坏,直接影响着其他学科的学习。随着我区经济社会的发展进步,如何创新小学汉语文教学,不断提高教学质量,提高学生的汉语文运用水平,对促进学生德智体美全面发展具有十分重要的意义。一、教学现状据调查,我区小学汉语文教学主要围绕字、词、句、文。