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《商业插图》课程教学改革

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摘要 针对本校视觉传达专业插图课,结合教学实践,从课程设置、教学目标、教学方法、教学效果评价体系等几方面进行教学改革,以使插图课教学能在实践中不断完善、调整。
作者 冯晓娟
出处 《包装世界》 2014年第3期62-63,65,共3页 Packaging World
基金 南京林业大学2012年教学质量工程建设项目 教育教学改革研究类 项目编号163103607
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