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浅谈语文阅读教学 被引量:2

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摘要 阅读是搜集整理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径,学生阅读兴趣的培养、阅读习惯的养成和阅读能力的提升都离不开高效务实的阅读教学,为了提高阅读教学的有效性,教师应在教学中做些什么呢?一、注重兴趣培养兴趣是对客观事物的一种积极认识倾向,是一种复杂的个性品质,它推动人主动探索新的知识,积极进取,发展新的能力。
作者 战海英
机构地区 北安市石华小学
出处 《黑河教育》 2014年第5期33-33,共1页 Heihe Education
  • 相关文献

同被引文献2

  • 1张冰.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞——关于小学语文阅读教学的几点思考[J]新课程导学,2011(30).
  • 2王建波.新课改下农村语文小班化教学中小组合作学习实践探究[J].现代阅读(教育版),2012,(24).

引证文献2

二级引证文献1

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