摘要
高中音乐教育是音乐教学及校外音乐教育的结合体,也是当今素质教育的重要组成部分。《普通高中音乐课程标准》指出,普通高中音乐课程的基本任务应在九年义务教育音乐教学的基础上得到提高与发展,要注意培养、发展学生演唱歌曲的兴趣与爱好,增强演唱的自信心;发展学生的表演潜能及创造潜能,使他们能够运用歌唱的形式表达个人的情感并与他人沟通、融洽感情。合唱是一种多方位立体的音乐,也是歌唱艺术中最难的教学。那么,如何加强高中合唱教学呢?
出处
《黑河教育》
2014年第5期81-81,共1页
Heihe Education