摘要
应用型创新人才培养是高校办学理念、培养模式和发展战略的重大转变。目前,我国高校应用型创新人才的培养已取得初步成效,但总体效果不容乐观,其根本原因在于,我国高校尚未形成有利于应用型创新人才培养的体制机制。要提高应用型创新人才培养的有效性,必须构建创新人才培养的保障机制。即:建立现代大学制度,完善科研评价机制;构建教师创新能力提升机制;完善以学生创新能力培养为核心的教学运行机制。
出处
《黑龙江教育(高教研究与评估)》
2014年第6期81-83,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION:RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
广州市教育科学"十二五"规划课题"工商管理类专业创新型人才培养体系构建的难点及对策研究--以广州大学为例"(11A094)
广州大学2012年校级教学研究项目"基于知识内化的工商管理专业实践教学知识体系设计与研究"阶段性成果