期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
聋人手语教学刍议
下载PDF
职称材料
导出
摘要
手语作为聋人的母语是十分重要的,在教学中不但要正确规范地运用手语,更要重视聋人自身的特点,因人制宜地进行手语教学。同时,通过手语故事进行教学能激发学生的积极性,更好地促进手语教学。
作者
张敏
机构地区
齐齐哈尔高等师范专科学校
出处
《林区教学》
2014年第5期26-27,共2页
Teaching of Forestry Region
关键词
手语教学
手指语
手语故事
分类号
G762 [文化科学—特殊教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
38
参考文献
5
共引文献
59
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
5
1
吕雪晶,王爱英.
聋生自然手语的研究与思考[J]
.中国特殊教育,2007(6):40-48.
被引量：12
2
陈少毅,兰继军.
手语研究与聋人康复和聋校教学[J]
.中国特殊教育,2003(5):32-36.
被引量：13
3
梅次开.
谈聋校口语教学与双语教学问题[J]
.中国特殊教育,2004(1):44-47.
被引量：10
4
徐铁卫.
中国手语的概念及内涵[J]
.中国特殊教育,2004(2):9-12.
被引量：11
5
于松梅,张宁生.
聋人手语的语言学研究[J]
.中国特殊教育,2004(9):62-65.
被引量：20
二级参考文献
38
1
杨军辉.
中国手语和汉语双语教育初探[J]
.中国特殊教育,2002(1):23-27.
被引量：52
2
沈玉林.
聋校双语教学简述[J]
.中国特殊教育,1998(4):39-41.
被引量：19
3
邓慧兰.
手语语言学与语言习得研究的关系[J]
.当代语言学,2002,4(3):201-224.
被引量：27
4
刘福泉 李开元.《聋生对交往手段所持态度的初步研究》[J].《特殊教育研究》,1994,4.
5
沈玉林.《手语性质分析》[J].《特殊教育研究》,1998,2.
6
北京语言学院教学研究所.《汉语词汇的统计与分析》[M].外语教学研究出版社,1985年..
7
[美]雏多利亚·弗罗姆金 罗伯特·罗德曼.《语言导论》[M].北京语言学院出版社,1994年..
8
银春铬.《从“手势语”到“手势汉语”》[J].《特殊教育研究》,1996,7.
9
Books for Learning Sign Language, National Information Center on Deafness, 12/98.
10
Deaf Culture Suggested Reading, National Information Canter on Deafness, 12/98.
共引文献
59
1
黄昭鸣.
“聋人文化”观之辨析[J]
.中国特殊教育,2004(10):43-47.
被引量：7
2
张帆.
聋生语言能力中的语感培养探究[J]
.南京特教学院学报,2009,0(1):20-23.
被引量：3
3
刘爱琴.
一种新的聋校课堂教学用语——大屏幕语言[J]
.中国特殊教育,2005(5):30-34.
被引量：8
4
郑荔,沈玉林,吴安安.
学龄前聋儿双语教学评估报告[J]
.中国特殊教育,2004(5):39-43.
被引量：5
5
袁泉.
书面语教学法的可行性研究[J]
.中国特殊教育,2004(5):48-51.
被引量：3
6
袁泉.
从各方法的争论中再看书面语教学法的重要性[J]
.中国听力语言康复科学杂志,2005,34(4):45-48.
被引量：3
7
吴铃.
汉语手语语法研究[J]
.中国特殊教育,2005(8):15-22.
被引量：33
8
吴铃.
试论自然手语和文法手语的几个问题[J]
.中国特殊教育,2005(9):45-49.
被引量：13
9
余敦清.
世界特教史上的又一次新浪潮——“聋人双语教学”[J]
.中国听力语言康复科学杂志,2005,34(6):40-43.
被引量：9
10
陈亚秋.
北京地区自然手势语序特点的调查研究[J]
.中国特殊教育,2006(4):26-30.
被引量：7
1
方红.
我眼中的双语教学[J]
.现代特殊教育,2002(U12):19-20.
2
任登峰,张淑婷.
新建本科院校特殊教育专业手语教学调查研究——以贵州工程应用技术学院为例[J]
.毕节学院学报（综合版）,2015,33(5):65-71.
被引量：1
3
梅芙生.
谈聋人手语与聋人教师的作用[J]
.现代特殊教育,2001(3):26-27.
被引量：12
4
吴铃.
浅谈聋人大学生书面语言的训练方法[J]
.中国听力语言康复科学杂志,2006,35(2):45-47.
被引量：2
5
卢苇.
多媒体技术在高校手语课程教学中的应用[J]
.长春大学学报,2015,25(11):137-140.
被引量：4
6
史玉凤,吴月芹.
手语教学的改革设想[J]
.南京特教学院学报,2008,0(1):54-56.
被引量：2
7
季筱桅.
关于手指语教学质量滑坡的思考[J]
.文学教育（中）,2011(11):51-51.
被引量：1
8
银春铭.
试论我国聋校语言教学的改革问题[J]
.中国特殊教育,1994(1):7-12.
被引量：4
9
黄翠兰.
特师生应该掌握双手指语[J]
.科学时代（综合版）,2007(12):65-67.
被引量：1
10
吴铃.
一种成功的聋人大学生书面语言训练方法的研究[J]
.中国特殊教育,2006(2):31-34.
被引量：7
林区教学
2014年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
