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教学督导工作的实践与体会
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摘要
本文根据教学督导工作的体会,阐述教学督导工作的作用。剖析教学督导工作存在重督轻导、重教轻学等问题。并结合实际提出了如何推动督导工作健康有序的发展,提高督导工作水平,强化教学督导的功能等加强督导工作的建议。
作者
吴双
机构地区
浙江经贸职业技术学院
出处
《经济技术协作信息》
2014年第8期25-25,共1页
关键词
教学
督导
问题
建议
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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