让学生乐于作文

提到写作文，不少学生有“讨厌”心理，望文生畏，或生搬硬套，敷衍了事。没有新意，没有兴趣，难免会烦。因此笔者认为作文教学应注意激发学生兴趣，优化学生写作心境，优化老师的指导过程，让学生“心有所思，情有所感”，而后再用“我手写我心”。