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小学生良好行为习惯的培养

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摘要我校两千多名学生，大部分来自农村。大多数家长教育观念落后，学生从小就没有受到较好的家庭教育，形成了诸多不良习惯，直接影响着学生的健康成长。为了解决这一问题，在全校掀起一场“好习惯伴我行”的活动，帮助我校学生养成良好的行为习惯，我们的具体做法是：

作者姜瑞杰

机构地区陕西省神木县锦界第一小学

出处《陕西教育（教学）》 2014年第5期57-57,共1页

关键词良好行为习惯小学生培养教育观念家庭教育不良习惯家长

分类号 G444 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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陕西教育（教学）

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