期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
感性的植物
原文传递
导出
摘要
植物是复杂的生物体,过着丰富而感性的生活。据现代研究显示,植物与人类一样.具有听觉、嗅觉等感知能力,甚至还拥有不同类型的记忆。
作者
瞿幼芳
出处
《知识窗(教师版)》
2014年第11期34-34,共1页
关键词
植物
感性
感知能力
生物体
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
成继红.
数学文化及其价值体现初探[J]
.河南机电高等专科学校学报,2007,15(4):54-55.
被引量:1
2
瞿幼芳.
感性的植物[J]
.中文自修,2015,0(13):54-55.
3
宋小凤.
关于高中英语阅读教学的思考[J]
.甘肃教育,2007(11X):40-40.
4
左亚丽.
师范生的数学学习探究[J]
.求实,2014(A01):269-270.
5
皮磊,崔宏宇.
现代认知学习理论观点下的数学学习[J]
.交通职业教育,2008(2):14-16.
被引量:1
6
徐冰.
植物怎么“看”世界[J]
.青春岁月(校园版),2014(4):51-52.
7
王普宁.
对高中数学教育教学的思考分析[J]
.西部大开发(中旬刊),2009(12):131-131.
8
张改琴.
英语听力训练的具体措施[J]
.新作文(中学作文教学研究),2008,0(22):44-44.
9
周凤杰,刘英贤.
现代研究生思想素质及其教育的探讨[J]
.黑龙江高教研究,1995,13(2):37-39.
10
喻再平.
建构观下谈数学概念教学的有效性[J]
.中学理科(综合),2007(10):4-5.
知识窗(教师版)
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部