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一题多解训练中应注意的几个问题
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摘要
一题多解,可以开拓学生思路,培养学生思维的灵活性和独创性.许多老师在数学教学中重视和加强了一题多解的训练,这时提高学生的解题能力,发展学生的智力,都是大有益处的.但是,有的老师在一题多解训练中存在着如下三个问题:一是只重视题目的多种具体解法,忽视解题思路的训练;二是盲目追求解法多,忽视解法优劣的比较;三是局限于少数尖子生,忽视让大多数学生得到锻炼.这些问题的存在,不同程度地影响了一题多解训练的作用和效果,为此,我们在一题多解训练中应注意以下三个问题.
作者
刘国兵
出处
《陕西教育(教学)》
2001年第1期37-37,共1页
关键词
解题方法
解题训练
解题思路
小学
数学教学
比较教学法
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
G622.479 [文化科学—教育学]
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陕西教育(教学)
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