摘要
患有严重的强迫性神经症的学生刘×在会考补考及格后终于被家长接回家去,我本该松一口气了,但我的心情却依然沉重,我的心在滴血……
一个处于花季的少女,本该是风华正茂、活力四射的时候,为什么却患上了这样严重的'强迫症'?她为什么从学习成绩处于全班前列的学生变成一个不能正常从事学习的人?我想刘某前后判若两人的变化,固然有家庭、社会甚至她性格本身的原因,但作为教师,我们应有哪些值得深思的地方呢?
出处
《北京教育（普教版）》
北大核心
2001年第2期19-19,36,共2页
Beijing Education
