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要重视教学中的情感因素
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摘要
讲课效率不同,原因也许是多方面的.其中一个很重要的原因又常常为人们所忽视,这就是教学中的情感因素.
作者
李东
出处
《北京教育(普教版)》
北大核心
2001年第2期26-27,共2页
Beijing Education
关键词
教师
讲课效率
中学
语文教学
意境教学法
情感因素
语言
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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北京教育(普教版)
2001年 第2期
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