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发挥教师主导作用优化小语阅读教学

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摘要要优化阅读教学的过程,必须树立正确的学生观.所谓正确的学生观,就是使学生在阅读教学过程中处在主体的地位.要充分发挥学生的主体作用,就必须充分发挥教师的主导作用.如何充分发挥教师的主导作用,使学生的主体地位能够充分地体现,从而使阅读教学的过程优化呢?我们认为:

作者徐海滨

机构地区青岛

出处《北京教育（普教版）》北大核心 2001年第2期31-32,共2页 Beijing Education

关键词教师阅读教学小学优化语文教学培养主导作用学生观思维能力主体作用学习习惯

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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北京教育（普教版）

2001年第2期

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