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关于幼儿园微型课教学的几点思考 被引量:3

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摘要 微型课是考察教师教育教学能力与教学基本功的有效手段,目前被广泛运用于教师招聘、教师职称评定、教师资格认定等活动中。针对当前很多农村幼儿教师不能很好地区分微型课与说课等现状,拟通过厘清二者之间的概念,并通过分析微型课教学中存在的若干问题,以期引发更多教师对微型课教学的思考。
作者 唐海燕
机构地区 如东县教育局
出处 《基础教育研究》 2014年第6期59-60,共2页 Basic Education Research
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