期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

利用插图优化Story Time板块的教学被引量：2

原文传递

导出

摘要文章阐述了利用教材中的插图进行译林版《英语》Story Time板块教学的有效策略，并提出了充分利用插图的教学功能优化故事教学的一系列举措。

作者杨敏顾云

机构地区江苏省无锡市锡山区教育局教研室江苏省无锡市柏庄实验小学

出处《中小学外语教学（下半月）》 2014年第5期16-19,共4页 Foreign Language Teaching in Schools

关键词插图故事语境 STORY TIME

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1张忠慧,王博.人教版小学英语PEP中“Story time”专栏教学策略探究[J].现代中小学教育,2012,28(2):54-57. 被引量：9
2刘薇.运用4P教学法的实践与思考[J].中小学外语教学（下半月）,2014(6):25-31. 被引量：1

引证文献2

1卢雪箫.重视Story time板块提升英语阅读教学有效性研究[J].学苑教育,2020(9):62-62.
2孙振涛.小学英语教材Story time板块的教学策略研究[J].教育实践与研究,2022(13):26-30.

1李春林,王一宁.大学文化育人功能优化的维度分析[J].中国校外教育,2014(6):6-6.
2梁旭.优化选择题功能的教学策略[J].中学物理,2001,19(10):3-5.
3邹仙英.发挥“单元导语”功能优化语文教学[J].课程教育研究,2014,0(35):76-76.
4李俊平.数学课堂教学功能优化与效果提升[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2014(1):67-70.
5周富国.发挥语文教育功能优化文言文教学[J].甘肃教育,2000(5):32-33. 被引量：1
6范春斌.浅析当前大众传播的思想政治教育功能优化所面临的现实问题及其着力点[J].法制与社会（旬刊）,2010(34):316-316. 被引量：2
7张爱林,周亚夫.高校辅导员的知识结构及其优化[J].思想教育研究,2011(6):109-111. 被引量：2
8代鲁博.发挥信息技术的助推功能优化美术课堂[J].中国现代教育装备,2014(18):59-60. 被引量：1
9王瑛.隐性课程在高校职业道德教育中功能优化途径探析[J].学理论,2010(10):222-222. 被引量：1
10骆永健.中学思想政治课教育功能优化之管见[J].山东省团校学报（青少年研究）,1994,0(3):28-29.

中小学外语教学（下半月）

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部