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珠算文化传承不能增加学生负担

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摘要 中国珠算的成功申遗,让人们重新想起了这项中国第五大发明,记者调查了解到,珠算早已淡出大学和义务教育阶段教学范围,甚至连大学会计专业学生都很少学珠算。不过,在2012年教育部公布的义务教育阶段19个学科科目的新课程标准中,在1~3年级对于数的认识中增加了“知道用算盘可以表示多位数”的要求,这或许是珠算重回小学课堂的一个信号。
作者 王琦
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2014年第5期22-22,共1页

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