期刊文献+

“两位数乘两位数”教学纪实与反思 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 教学内容:人教版数学三年级下册第63页例1及64页内容。教材分析:两位数乘两位数的笔算是本单元的教学重点,同时也是小学计算教学的重点。因为,学生掌握了两位数乘两位数的计算方法,不仅可以解决与之有关的实际问题,还为学习多位数四则混合运算打下基础。
作者 原南南
出处 《黑龙江教育(小学版)》 2014年第5期39-41,共3页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部