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寻找教育开放与质量的动态平衡
被引量:
1
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摘要
本文从开放与质量的矛盾运动出发,提出了实施现代远程开放教育必须建立开放与质量的动态平衡的观点,并从专业培养目标、学分制、入学条件、师资队伍、教学与考试管理、信息反馈等角度,探讨了用建立完善的质量保证体系来支持教育开放的方法。
作者
赵曼初
机构地区
湖南省娄底广播电视大学
出处
《开放教育研究》
2000年第4期28-30,共3页
Open Education Research
关键词
开放教育
教育质量
素质教育
远程教育
广播电视大学
学分制
信息反馈制度
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G728.8 [文化科学—成人教育学]
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开放教育研究
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