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体育教师培训需“四结合”

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摘要体育教师培训关系到体育教师的教学技能和体育教师的专业发展,更关乎到体育教学质量的提高和学校体育工作的顺利开展.本文结合一线教师在培训过程中的感受,从一线教师角度出发,提出希望得到的培训方式.

作者申克才丁梅

机构地区安徽省阜阳市实验小学安徽省阜阳市颍泉区教研室

出处《体育教学》 2014年第5期48-49,共2页 Teaching of Physical Education

关键词业务培训理论实践

分类号 G633.96 [文化科学—教育学]

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体育教学

2014年第5期

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