面向卓越计划的软件工程专业课程实践教学模式探索

面向卓越工程师人才培养是当前国内高等工程教育改革的一项重要举措。文章针对卓越工程师人才培养要求,提出一种融合能力目标导向、项目案例驱动、核心技能专训、工程能力实践、多层次实践贯穿的课程实践教学模式。该模式借鉴CDIO工程教育理念思想,突出专业课程实践教学体系的一体化设计、分层次实施、工程案例结合,注重学生的卓越工程师核心潜质能力培养,同时结合数据库课程教学给出软件工程专业培养卓越工程师人才数据库专业能力的具体实施方案。