三位一体的大学生计算机实践能力培养模式被引量：6

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摘要针对应用型高等院校人才培养的要求及当前计算机基础教育面临的新挑战,提出构建以"综合应用技能"为核心的课堂教学;以学生的兴趣为出发点,鼓励学生参加各类竞赛;依托文科创新性实验项目,指导学生开展研究性学习三位一体的培养模式,并在教学中加以实践。

作者于宁戴红常子冠

机构地区北京联合大学应用文理学院

出处《计算机教育》 2014年第10期85-89,共5页 Computer Education

关键词计算机基础教学实践能力创新性实验项目

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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