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优化小学教学模式,构建思品高效课堂 被引量:2

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摘要 小学思品课堂教学高效课堂的教学理念应该是教学自主化、情感化、生活化。高效课堂教学要求思品课教学要改变填鸭式说教,应该联系学生生活实际;要让学生担当主角,鼓励学生大胆探究;要根据学生成长的特点,重视形象而直观的教学。
作者 王海洋
出处 《新课程学习》 2014年第4期33-33,共1页
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