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优化小学教学模式,构建思品高效课堂
被引量:
2
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摘要
小学思品课堂教学高效课堂的教学理念应该是教学自主化、情感化、生活化。高效课堂教学要求思品课教学要改变填鸭式说教,应该联系学生生活实际;要让学生担当主角,鼓励学生大胆探究;要根据学生成长的特点,重视形象而直观的教学。
作者
王海洋
机构地区
吉林省通榆县鸿兴镇小学
出处
《新课程学习》
2014年第4期33-33,共1页
关键词
思品课教学
联系实际
大胆探究
学生特点
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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