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浅谈历史故事在初中历史教学中的运用
被引量:
3
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摘要
历史故事不仅能够激发学生学习历史的兴趣,更能提高课堂教学的有效性。提出了在初中历史教学中,灵活运用历史故事,提高课堂效率的策略。
作者
席红晶
机构地区
深圳市盐田区外国语学校
出处
《新课程学习》
2014年第4期73-73,共1页
关键词
历史故事
运用策略
导入新课
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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