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评价体系,需多元多维——浅谈小学英语作业评价方式 被引量:1

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摘要 英语作业是学生提高学习英语的有效载体。而一个全面科学的评价系统则有利于学生提高学习英语的兴趣,进而获得学习的快乐。因此,在新课程理念下,探索英语评价方式显得尤为重要。
作者 赵萍
出处 《新课程学习》 2014年第4期81-81,共1页
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