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浅谈提高高中音乐鉴赏课的上课效率被引量：1

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摘要自2010年实行新课改后，高中音乐鉴赏课的考察方向不仅仅只是课本内容，我们的高中音乐鉴赏课更加重视学生的全面发展。就高中音乐课来讲，我们的教学到底应该怎样进行改革，是跟着教材走还是应该远离教材，是不是该对教学计划进行变动，又该如何让学生对高中音乐鉴赏课产生兴趣呢？

作者杨林

机构地区四川省泸州市泸县第一中学音乐组

出处《新课程学习》 2014年第4期174-174,共1页

关键词小学生印痕差生心灵心理特征家庭环境年龄个性

分类号 Q914.2 [天文地球—古生物学与地层学]

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同被引文献3

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引证文献1

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