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数学教学在区域活动教学中的思考与总结

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摘要 区域活动是以个别化教育的形式,尊重幼儿的个体差异,满足幼儿个体发展的需要,培养幼儿的主动探索精神,发展幼儿能力的一种教学形式。
作者 庄利利
出处 《新课程学习》 2014年第4期186-186,共1页
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