激活学生写作兴趣初探
出处
《天津教育》
北大核心
2001年第3期34-35,共2页
Tianjin Education
-
1文群仙.浅谈小学科学教学中的观察教学法[J].文理导航(教育研究与实践),2013(7):51-51.
-
2董少会.浅谈如何培养学生学习生物的兴趣[J].大观周刊,2013(3):225-225.
-
3刘菁.应用课堂观察教学法提高高中生物实验课教学效果的尝试[J].数理化解题研究(高中版),2016,0(10X):100-100. 被引量:1
-
4唐中珊.观察教学法在中学美术课堂中的应用[J].成才之路,2015,0(4):90-90.
-
5李春莉.数学课堂教学情境创设浅谈[J].都市家教(下半月),2011(11):57-57.
-
6吴振岭.漫谈新课标下的初中英语教学[J].中华少年:研究青少年教育,2013(6):251-251.
-
7刘斌,吴莉霞.让数学实验进入课堂、激活兴趣[J].中学数学(高中版),2012(1):9-9. 被引量:1
-
8薛建辉.论启发式教学在初中物理教学中的应用[J].中华少年,2016,0(28):153-154.
-
9王新颖.如何提高学生课堂参与学习的热情——课堂中学生是真正的主人[J].学周刊(下旬),2012(11):208-208. 被引量:2
-
10武丽萍.如何将新课标的理念和方法运用到英语教学中[J].中华少年:研究青少年教育,2013(14):87-87.
;