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角色扮演教学法在行政法教学中的运用 被引量:2

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摘要 行政法课程与实践联系紧密。我国行政法的基本理论及概念内容多,涉及的法律规范繁杂,传统的讲授方式教学无法满足本科学生的学习,甚至难以激发学生学习行政法的兴趣。运用角色扮演的方式让学生学习行政法不失为一个比较合理的选择。
作者 王伟
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第3期87-88,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
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