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大学英语教学改革的三大趋势

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摘要 近年来,我国大学英语的教学改革总的呈现三大趋势:教学重点的转移、教学模式的转变和评价体系的完善。其主要侧重于学生综合英语应用能力的培养,提升学生自主学习和自主探究的学习能力,并逐步促使四、六级等级考试为教学服务,其改革对于应用型人才的培养具有重要意义。
作者 王秋芳
出处 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2014年第3期111-112,共2页 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
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