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大学英语教学改革的三大趋势
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摘要
近年来,我国大学英语的教学改革总的呈现三大趋势:教学重点的转移、教学模式的转变和评价体系的完善。其主要侧重于学生综合英语应用能力的培养,提升学生自主学习和自主探究的学习能力,并逐步促使四、六级等级考试为教学服务,其改革对于应用型人才的培养具有重要意义。
作者
王秋芳
机构地区
江西新余学院外国语学院
出处
《黑龙江生态工程职业学院学报》
2014年第3期111-112,共2页
Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering
关键词
大学英语
教学改革
大趋势
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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