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非医学专业本科组织学教学的实践研究
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摘要
为了评估医学院校非医学专业本科组织学教学的实践效果,本项目对广东医学院非医学专业本科的2008级、2009级、2010级及2012级的组织学教学模式及成绩进行分析,结果提示通过组织学教学的改革有助于提高非医学专业本科学生组织学教学效果。
作者
黎鹏
贺晓舟
周世雄
郭洪胜
刘新光
机构地区
广东医学院组织学与胚胎学教研室
广东医学院教务处
出处
《基础医学教育》
2014年第5期333-334,共2页
Basic Medical Education
基金
广东省高等学校教学质量与教学改革工程本科类立项建设重点基金资助项目(JY1201)
关键词
组织学
教学方法
非医学专业
分类号
R329 [医药卫生—人体解剖和组织胚胎学]
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