《金融工程》本科教学的问题与思考

近年来,随着金融实践的发展,各类金融机构对金融工程人才需求迅速上升,国内许多财经类高校都开设了金融工程相关课程,但是在课程定位、课程设置、教学内容等方面存在的问题值得关注。在教学过程中,应当在保持宏观金融研究与教学优势的同时,注重微观金融的教学和研究,适当加大微观金融与数理分析方面课程的开设力度,改进完善教材体系,注重培养学生运用现代工程技术解决金融实际问题的能力。