期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

目标教学法在国际物流课中的应用——以天津市经济贸易学校为例

下载PDF

导出

摘要教学改革是一个学校专业建设中的重点内容,物流专业核心岗位课应采用岗位任务课程结构,并采用目标教学法.教学活动过程中确立理论为实践服务的指导思想,注重知识的实用性,有的放矢地培养学生,倡导教学过程中师生间的互动性,并以此来确保教学目标的实现.

作者隋珅瑞

机构地区天津市经济贸易学校

出处《广东教育（职教）》 2014年第5期107-108,111,共3页

关键词目标教学法物流课教学国际物流业务

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

1潘亮.职业教育对物流专业的要求[J].活力,2009(03X):145-145.
2吴砚峰,李建春.基于物流实训基地的实训课程开发研究[J].中国职业技术教育,2012,28(20):45-46. 被引量：17
3谭翠萍.浅谈高职高专教育实施产学结合的必要性[J].新一代（理论版）,2012(4):98-98.
4华毅征.因材施教提高中职教学效益[J].福建职业与成人教育,2004(5):5-7.
5翟翔东.职业教育改革探析[J].山西教育（管理版）,2000(11):18-19.
6葛立清.中职会计专业“岗位主导,双元推进”人才培养模式探究——以天津市经济贸易学校会计专业为例[J].广东教育（职教）,2014,0(5):36-37.
7朱静静,梁军,方镒.宁波市物流企业文化现状分析[J].现代企业文化,2009(9):47-48.
8<天津市高等职业教育发展现状与对策的调查研究>课题组.天津市经济社会发展对高等职业教育需求与对策的研究[J].天津职业院校联合学报,1999,7(1):9-16.
9李锐.浅析高职院校建筑工程技术专业学生关键能力的构成[J].成功,2013(24):106-107. 被引量：3
10牛国良,程燕.高职财经类特色专业建设中专业定位的探讨[J].北京经济管理职业学院学报,2016,31(2):44-48.

广东教育（职教）

2014年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部